Учебник предназначен для учащихся 6-го класса общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса биологии и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Учебник посвящён знакомству с широко распространёнными на нашей планете покрытосеменными, или цветковыми, растениями. Строение растений рассматривается с точки зрения их приспособления к выполнению жизненно важных функций в экосистеме. Ученики познакомятся с отличительными чертами цветковых растений, их значением в природе и жизни человека. Изучение основных семейств цветковых растений позволит школьникам ориентироваться в природе и применять на практике полученные знания.
Содержание
Как работать с учебником 3
Глава 1. ЦВЕТКОВЫЕ РАСТЕНИЯ 6
§ 1. Самые разные цветки устроены по одному плану 8
§ 2. Опыление: внешний мир помогает растению 16
§ 3. Соцветие - средство облегчить опыление 20
§ 4. Плод - орган защиты и расселения семян 23
§ 5. Пробудившись, семя становится проростком 27
§ 6-7. Корень - якорь, насос и хранилище 32
§ 8-9. Побег состоит из стебля, листьев и почек, хотя это не всегда очевидно — 39
§ 10. Стебель - опора и транспортная магистраль 45
§ 11-12. Лист испаряет воду и усваивает свет 50
§ 13. Вегетативное размножение - способ получения нового растения без семян 57
§ 14. Как люди используют растения 62
§ 15. Цветковые растения. Повторение 68
Глава 2. СИСТЕМАТИКА ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ 70
§ 16. Двудольные и однодольные растения 71
§ 17. Мотыльковые (Бобовые) - ароматные источники белков, обогащающие почву 79
§ 18. Паслёновые - картофель и его съедобные и ядовитые родственники 82
§ 19. Капустные (Крестоцветные) - цветки похожие, а побеги и плоды разные 86
§ 20. Розоцветные (Розовые) - украшение и угощение 90
§ 21. Зонтичные (Сельдереевые) - морковь и её родственники 93
§ 22. Сложноцветные (Астровые) - соцветия, похожие на цветки 97
§ 23. Лилейные - околоцветник простой, но часто яркий 102
§ 24. Злаки (Мятликовые) - хлеб человечества 105
§ 25. Холод и засуха - ежегодные бедствия 110
§ 26. Цветковые растения Систематика. Повторение 113
Глава 3. СООБЩЕСТВА РАСТЕНИЙ 115
§ 27. Лес - деревья создают особую среду 118
§ 28. Луг и степь - сплетение трав в почве и воздухе 122
§ 29. Болота - сырые и безводные 127
§ 30. Тундра - растительность высокогорий и северных широт 132
§ 31. Пустыня оживает ненадолго 135
§ 32. Сообщества растений. Повторение 138
Заключение к главе 3 и учебнику 6-го класса 139
Приложение 140
Авторский вариант проблемных вопросов 141
Предметный указатель 142